• 谁的红果多教学反思 课后,我反思了一下本课的几点不足:讲解完例题要及时的小结。板书的设计需要加强,小结的语言要板书在黑板上,让低年级的小朋友一目了然。课堂互动比较少,可以在讲授新知后多出几道例题让全班做,再指名几位学生上来板演。尽量让孩子说,老师说太多,不如孩子自己讨论……。反思一:本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难。因此,教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面,激发学生的学习兴趣,让学生在具体...

    分类:感悟评价 阅读:2 次 评论:0 发布时间:2024-07-10
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